آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین

آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین

فایل شامل: راهنمای اجرا + کارت های آزمون (64 عدد) + جزوه نمرات ویسکانسین در اختلال های روانی

تعداد صفحات: 38 + کارت ها

نوع فایل: WORD قابل ویرایش و png + PDF

فایل هدیه: یک نمونه اجرا شده آزمون ویسکانسین (6 صفحه)

فهرست مطالب:

بخشی از متن فایل:

آزمون دارای 16 متغیر هنجاری مفید است که عبارتند از:

1) ………..

2) مجموع پاسخهای صحیح: پاسخهایی از آزمودنی را شامل می­شود که منطبق بر ” اصل در دست اجرا” بوده و بازخورد “صحیح” آزمونگر رادر پی داشته است.

3) مجموع پاسخهای غلط: مجموع پاسخهای آزمودنی که با اصول در دست اجرا هماهنگ نبوده و با بازخورد منفی (غلط) آزمونگر همراه بوده است

9) خطاهای غیر درجاماندگی: شامل مجموع پاسخهای غلطی می شود که با اصول در دست اجرا همخوان نبوده و در ضمن جزو خطاهای درجاماندگی نباشد

15) شکست در نگهداری “اصل در دست اجرا”: یکی از نمره های اصلی WCSTاست. این حالت وقتی اتفاق می­افتد که آزمودنی پنج یا بیشتر از پنج کوشش صحیح متوالی انجام بدهد، اما قبل از تکمیل موفق دسته ، خطایی مرتکب شود. مجموع چنین توالی از پاسخ صحیح، تعداد شکست در نگهداری اصل در دست اجرا را تشکیل می دهد. …………………

…………………

وظیفه آزمودنی این است که باید بر اساس اصلی که اثر الگوی پاسخ­های آزماینده نسبت به جایگذاری کارت­ها توسط خودش استنباط می­کند کارت­ها دیگر را یکی یکی زیر 4 کارت اصلی که به ترتیب شامل 1 مثلث قرمز، 2 ستاره سبز، 3 صلیب زرد و 4 دایره آبی است قرار دهد. برای مثال اگر اصل مذکور رنگ باشد، جایگرینی صحیح این است که کارت قرمز قطع نظر از شکل یا تعداد نمادها در زیر یک مثلث قرمز قرار می گیرد، متقابلاً آزماینده هم جواب خود خواهد داد، آزمودنی فقط شروع به جایگذاری کارت­ها می­کند و آزماینده به او می­گوید که آیا هر جایگزینی درست است یا خیر؟ ……………….

……………….

آزمون به این ترتیب شروع می شود :

ابتدا رنگ بعنوان پایه دسته بندی مطرح می گردد، بعد شکل ، و سپس تعداد نمادها بعنوان اصل دسته­ بندی در نظر گرفته می شوند دوباره ……………….

آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین